وی ادامه داد: این موضوع که بچه‌های این مرز و بوم صرف‌نظر از وضعیت اقتصادی، موقعیت اجتماعی خانوادگی و محل زندگی باید فرصت برابر در استفاده از امکانات آموزش و پرورش داشته باشند، مهم‌ترین رسالت آموزش و پرورش در نظام است. در حقیقت بچه‌هایی که در مناطق محروم و دورافتاده زندگی می‌کنند بایستی به اندازه‌ی بچه‌هایی که در مناطق برخوردار زندگی می‌کنند از امکانات بهره‌مند شوند.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: امکانات آموزش و پرورش و دسترسی به امکانات آن باید برای همه‌ی بچه‌ها یکسان باشد و متأسفانه هنوز با این نقطه فاصله داریم و هنوز میان مناطق کم برخوردار و برخوردار از لحاظ آموزشی تفاوت وجود دارد.
بطحایی خاطرنشان کرد: اقدامی که بنیاد برکت و ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) به فرمان مؤکد مقام معظم رهبری آغاز کرد، از این جهت اقدام بسیار درخور و شایسته‌ای است. این اقدام نشان‌دهنده‌ی یک فرهنگ در کشور ما و ترویج‌کننده‌ی سنت حسنه در کشور است.
وی ادامه داد: فکر می‌کنم بار معنوی این کار به مراتب بیش‌تر از آثار فیزیکی آن است که بنیاد برکت وابسته به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) در آموزش و پرورش به جای گذاشته است. هم‌چنین بعد از انقلاب نزدیک به ۵۰۰ هزار کلاس ساخته شده و در حقیقت ۹۰ درصد کلاس‌هایی که در حال حاضر داریم بعد از انقلاب اسلامی ساخته شده است و ۳۰ درصد از این مدارس نیز توسط خیرین ساخته شده است که این کار به برکت آموزه‌های دینی، ارزش‌های دینی و اسلامی است و بنیاد برکت در این حرکت مبارک بعد از انقلاب سهم بزرگی داشته و دارد.
بطحایی اضافه کرد: صرف‌نظر از مدرسه‌سازی در مناطق محروم و کم‌تر برخوردار، به شدت نیازمند فضاهای جانبی مانند سالن‌های ورزشی و تفریحی هستیم و در این زمینه خواهش دارم که این پروژه‌ها با جدیت بیش‌تری دنبال شود.
بطحایی اظهار کرد: متأسفانه در مناطق محروم مدارسی وجود دارد که فاقد سرویس بهداشتی هستند. بنابراین ساخت سرویس بهداشتی و کتاب‌خانه‌هایی که می‌تواند مرکز دانش‌افزایی بچه‌ها شود، از جمله مواردی است که به شدت نیازمند کمک و مساعدت بنیاد برکت است. خواهشی که در این زمینه دارم این است که این نوع فضاها نیز کماکان در دستور کار قرار گیرند تا در این خصوص نیز دستاوردهای خوبی داشته باشیم.
بطحایی در پایان صحبت‌هایش اضافه کرد: یقین دارم این حرکت مبارک و پرخیر و برکت ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) نه فقط از حیث کمی، بلکه از لحاظ کیفی نیز می‌تواند سایر خیرین را تشویق کند که به این حرکت مبارک بپیوندند و بتوانیم در زمان کوتاهی تمام مدارس کشور را به حد استاندارد برسانیم.
